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第二单元试卷分析  

2016-11-02 14:23:28|  分类: 我们的生活 |  标签: |举报 |字号 订阅

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      上周二我们进行了第二单元的测试,本张试卷题目较为灵活,对孩子们来说有一定的难度。首先祝贺:陈芃烨、江凱琪、杨喜越、夏欣玥这四位小朋友取得100分的好成绩。

现对本次测试作如下分析:

   第一大题:找出图中的字母。本题的错误主要集中在第二个K 。大部分小朋友很难找到K 其实藏在鸡蛋的裂缝里,基本上写的都是C ,因本题具有较强迷惑性,故批改时 K C 都判定为正确答案。另外有个别的小朋友因书写不够规范而失分。

 

第二大题:照样子,画一画

    本题考察的是小朋友们对于基础知识的掌握程度,从本题的完成情况来看,很多的小朋友基础知识掌握得不够牢固,绝大部分小朋友都有在本题失分。

1、 画出单韵母。本小题较为简单,但仍有个别粗心的小朋友有漏画一个的情况。

2、 画出韵母是ü的音节。本题有部分小朋友画出了zu,漏画了xu

3、 画出整体认读音节。本题有部分小朋友画了xi ,漏画了zhi

23小题的错误,与小朋友们混淆了我们平常记忆的口诀有关。

4、画出三拼音节。本题依旧有个别小朋友看到有三个字母的就认为是三拼音节而误画了che

 

第三大题:按四声顺序给韵母标调

本题有个别小朋友未按照四声的顺序来标调导致了扣分,另有极个别的小朋友题意理解错误,把所有的声调都写成了第四声。

 

第四大题:连一连

1、 按声母顺序连线。部分小朋友没有按照声母的顺序来连线,而是根据自己的喜好连成了一个圆形。

2、 拼一拼,连一连。本题的失分也较严重。 主要集中在小朋友们分不清哪幅图是枇杷,哪幅图是柿子。以及小朋友们对于动词和名词的正确搭配掌握得不够好

3、 认一认,连一连。 本题考察的是不同的事物会发出怎样的声音。主要错误集中在河水与雨水的声音弄混淆

 

第五大题:考察的是学生们对于量词的掌握,也是考察学生们课外知识的积累。主要的错误集中在“一把椅子”“一匹马”。 量词对于孩子们来说的确是一个难点,很多量词他们接触得比较少,所以本题的失分也较多。

 

第六大题:照样子画出字、词语、句子

本题只要掌握了规律,就是一道简单的送分题。但是有2位小朋友粗心大意漏写而失分。

 

本次测验也暴露了很多小朋友的基础知识掌握得不够牢固,当题目难度稍微增加了一点时便被难住了,这也提醒了我在以后的教学中不仅要更加注重孩子们基本功的落实,也要注意拓展,扩大孩子们的知识面,锻炼孩子们的思维能力。

    测试只是检验孩子们知识掌握程度的一种方式,面对不够理想的成绩时,我们要做的就是和孩子们一起分析原因,找到薄弱点,查漏补缺,争取早日把薄弱点个个击破,打好基础,下次能取得更好的成绩。

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